剧情简介

“芭比们”的堕落是群体性的,重新唤醒她们,却要一个一个地团结、争取,这简直构成清醒又沉重的寓言。诚然,《芭比》全片是一则粗线条的寓言,热爱芭比的中年少女闯入乐园,为了让芭比们重拾自我意识,接连“强势输出”。对电影心存不满的观众会非议,这个高光段落是脱口秀式的金句集合,是宛如儿戏的情绪煽动的胜利。但这样卡通式简笔画的剧作,刚好和塑料感极强的芭比娃娃屋相得益彰:这就是游戏,这就是过家家。导演葛韦格的才华,不仅表现在她让网络段子、现实感受和歌舞片的视听达成和谐的三重奏效果,更重要的在于,她面对“芭比进入现实”这个命题作文,反向操作,用彻底的解构完成虚构。据了解,《我的体育老师》已于2022年1月7日上映,广州11个区近500所中小学校的师生观看了这部电影。影片先后举办了30多场路演和观摩活动,观众认为影片“超出预期”“特别惊喜”,非常阳光、积极。中国电影家协会、广东省电影家协会、广东省影视行业协会也相继举办了多次观摩、路演活动,业内专家们对影片给予了高度的评价。中国台港电影研究会名誉会长、中国电影家协会电影文学创作委员会主任张思涛认为,影片是体育片、教育片、青春片等元素的融合,闪烁着中国电影的优秀传统,敢于揭露现实生活的矛盾。而且,从精神来说《我的体育老师》和《我不是药神》是一致的,《我不是药神》揭示了医疗战线医患关系,《我的体育老师》写的是教育战线的问题,这两个领域正是当前老百姓社会生活中间最现实存在的问题。中国艺术研究院影视所副所长、中国电影评论学会秘书长赵卫防认为,现在国家采取双减政策,这部电影预见了整个社会应该往这个方面发展、努力,从艺术价值到社会意义来讲,影片是比较深刻的,有着积极和现实的意义;而且影片有热血、有青春、有迷茫、有困惑,这都是青春正常所拥有的元素,这部影片才是青春片正确的打开方式。《文艺报》艺术评论部主任高小立则认为,影片唤醒了大家对孩子的教育理念的思考,影片的社会价值已经远远超过了它的艺术价值;广东省电影家协会原副主席邓翅翔认为,影片虽然是小成本制作,但反映了一个关乎国家强盛、民族振兴的大主题。影片节奏流畅,剧情感人。

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