剧情简介
现场观众中有热衷于研究北京各时期公交车的爱好者，有全家同为公交人的“父子兵”，他们亲历着北京公交的一路发展，也参与和见证着北京这座城市的“一路幸福”。现场观众表示，看似寻常最奇崛，影片中真实的力量润物无声、沁人心田，展现的故事和捕捉的细节就发生在我们身边、我们身上，却最动人心，这也是每个人“一路幸福”的故事。《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教，引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔，而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于，他不仅重视当下，更关注学生的未来。某种意义上说，郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想，更注重锻造品格、培根铸魂。
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